(Geen instaptaak - - vereist vaardigheidsniveau tussen 3 en 5). Voert onderwijs- en opleidingstaken (onderwijs en training) uit voor onderhoud, operaties en ondersteuningstraining; educatieve diensten; curriculumontwikkeling; en instructeursactiviteiten. Ontwikkelt, levert en evalueert onderwijs- en trainingsprogramma's en houdt toezicht op onderwijs- en opleidingsactiviteiten. Related DoD Occupational Subgroup: 570.
Plichten en verantwoordelijkheden
Ontwikkelt, levert en evalueert onderwijs- en trainingsprogramma's. Past het instructie-systeemontwikkeling (ISD) -proces toe. Verzamelt en analyseert functiegegevens en voert enquêtes van beroepsanalyses uit. Vergelijkt individuele kennis en vaardigheden met arbeidsnormen en identificeert de onderwijs- en opleidingsvereisten. Ontwikkelt en valideert standaarden. Bepaalt adequaatheid van bestaande cursussen en programma's. Schermt en valideert formele onderwijs- en trainingsvereisten. Ontwikkelt doelstellingen om te voldoen aan de academische, beroeps- en technische normen van de Luchtmacht. Bepaalt de meest kosteneffectieve methode om onderwijs en training te leveren. Sequenties doelstellingen; selecteert instructie, methode en media; en identificeert resourcebehoeften. Creëert materialen om doelen te ondersteunen. Ontwikkelt tests en standaarden om individuele vaardigheden te meten. Evalueert onderwijs- en trainingsprogramma's, beveelt acties aan om tekortkomingen te corrigeren en houdt toezicht op evaluaties en enquêtes.
Voert programma's en instructies uit, valideert en herziet deze. Coördineert gebruikersfeedback met loopveldmanagers en onderwijs- en opleidingsaanbieders en houdt toezicht op corrigerende acties.
Beheert onderwijs- en trainingsprogramma's. Dient als programmamanager Educatie en Training. Overleg over ISD-proces en loopbaangebied Onderwijs- en trainingsplannen (CFETP).
Adviseert over materialen en diensten voor onderwijs en opleiding. Geeft werkbezoeken af en organiseert programma's om training op het werkterrein te ontwikkelen en uit te voeren. Adviseert over de voortgang van eenheden en individuele onderwijs en opleiding. Identificeert aanbieders en capaciteiten van onderwijs en training en zorgt voor beschikbaarheid van materialen. Beveelt herzieningen aan van onderwijs- en trainingsprogramma's en CFETP's. Helpt bij het verkrijgen en analyseren van de geschiedenis van onderwijs- en opleidingsprestaties, stelt doelen vast en schrijft zich in voor lessen, cursussen en programma's. Bereidt en onderhoudt records, bestanden en materialen voor. Onderhoudt contacten met activiteiten die de onderwijs- en opleidingsvereisten uitvoeren, inroosteren of ondersteunen. Coördineert en plant evenementen en gebruik van faciliteiten. Vraagt cursusquota's aan; bewaakt formeel onderwijs- en trainingsproces; en onderhoudt records van natuurlijk aanwezig zijn, opnames, voltooiingen en kosten. Beheert geautomatiseerde systemen en producten, meetinstrumenten, trainingprogramma's voor multimedia en onderhoudskwalificaties en het programma voor uitbreidingscursussen. Coördineert opleiding in oorlogstijd.
Houdt toezicht op onderwijs- en opleidingsactiviteiten. Organiseert educatie- en trainingsprogramma's om educatieve doelen en missie-eisen te bereiken.
Bereidt richtlijnen voor om de onderwijs- en trainingsprogramma's te beheren en te controleren. Implementeert beleid en coördineert veranderingen. Ontwikkelt en beheert rapportageprocedures. Onderhoudt onderwijs- en trainingsgegevens en biedt statistische rapporten over programma's en activiteiten. Bewaakt de voortgang, identificeert probleemgebieden, bepaalt de oorzaken, beveelt corrigerende maatregelen aan en geeft advies. Organiseert en beheert faciliteiten, benodigdheden en apparatuur om onderwijs- en trainingsbehoeften te ondersteunen. Prognoses Onderwijs- en trainingseisen, bepaalt de geldigheid en beoordeelt de kosten. Neemt deel aan workshops voor gebruik en training, trainingsplanningsteams en trainingsplanningsgroepen.
Speciale kwalificaties
Kennis . Kennis is verplicht van: principes, beleid en procedures van luchtmachtonderwijs en trainingsprogramma's; gespreks- en counseltechnieken; trainingstechnieken en instructiemethoden; taakanalyseprocedures, leerproces, curriculumontwikkeling, opleidingsevaluaties, en onderwijs- en opleidingssystemen en -producten; effectieve schrijfvaardigheid; bewerkingspraktijken; educatieve mediatoepassing, opleidingsrapportage, validatie van programma's en curricula en implementatieprocedures; trainingsprogramma management; het plannen van trainingsevenementen en -faciliteiten; het uitvoeren van hulpbezoeken en trainingsbijeenkomsten; werkcentrum en individuele standaardontwikkelingsnormen; onderwijsinstelling registratie-eisen; classificatiesysteem en beleid voor militair personeel; toepassing van communicatieve interpersoonlijke vaardigheden; en afstandsonderwijsconcepten.
Onderwijs . Voor toelating tot deze specialiteit is de voltooiing van de gelijkwaardigheid van de middelbare school of algemene onderwijsontwikkeling verplicht. Academische cursussen in Engelse grammatica en compositie, spraak, psychologie, begeleiding en sociologie zijn wenselijk.
Training . Voor het toekennen van AFSC 3S231 is het voltooien van de basisopleiding Onderwijs en Training verplicht.
Ervaring . De volgende ervaring is verplicht voor het toekennen van de AFSC aangegeven: ( Opmerking : zie Toelichting op de speciale codes van de luchtmacht ).
3S251. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S231. Ervaar ook hoe u onderwijs- of trainingsprogramma's kunt uitvoeren of ontwikkelen.
3S271. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S251. Ervaar ook het uitvoeren, begeleiden of ontwikkelen van onderwijs- of trainingsprogramma's.
3S291. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S271. Ook ervaring met het beheer van onderwijs- of opleidingsactiviteiten.
Anders . De volgende zijn verplicht zoals aangegeven:
Voor toegang tot deze specialiteit, voorafgaande kwalificatie in elke AFSC op het niveau van 5 vaardigheden of hoger (of 3-competentieniveau als er geen 5-vaardigheidsniveau bestaat).
Voor toegang, toekenning en behoud van deze AFSC's, het vermogen om duidelijk te spreken.
Deployment Rate voor deze AFSC
Sterkte Req : G
Fysiek profiel : 333333
Burgerschap : Nee
Vereiste Appitude Score : G-56 (Gewijzigd naar G-59, van kracht 1 juli 04).
Technische training:
Cursus #: J3ALR3S231 002
Lengte (dagen): 38
Locatie : S
Ervaring . De volgende ervaring is verplicht voor het toekennen van de AFSC aangegeven: ( Opmerking : zie Toelichting op de speciale codes van de luchtmacht ).
3S251. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S231. Ervaar ook hoe u onderwijs- of trainingsprogramma's kunt uitvoeren of ontwikkelen.
3S271. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S251. Ervaar ook het uitvoeren, begeleiden of ontwikkelen van onderwijs- of trainingsprogramma's.
3S291. Kwalificatie in en bezit van AFSC 3S271. Ook ervaring met het beheer van onderwijs- of opleidingsactiviteiten.
Anders . De volgende zijn verplicht zoals aangegeven:
Voor toegang tot deze specialiteit, voorafgaande kwalificatie in elke AFSC op het niveau van 5 vaardigheden of hoger (of 3-competentieniveau als er geen 5-vaardigheidsniveau bestaat).
Voor toegang, toekenning en behoud van deze AFSC's, het vermogen om duidelijk te spreken.
Deployment Rate voor deze AFSC
Sterkte Req : G
Fysiek profiel : 333333
Burgerschap : Nee
Vereiste Appitude Score : G-56 (Gewijzigd naar G-59, van kracht 1 juli 04).
Technische training:
Cursus #: J3ALR3S231 002
Lengte (dagen): 38
Locatie : S
Gedetailleerde loopbaan- en trainingsinformatie voor deze job