Lees verder voor advies over hoe u een sterke respons kunt vormen, samen met voorbeeldantwoorden.
Tips voor antwoorden
Interviewers zijn op zoek naar de echte toepassingen van uw college-ervaring.
Het is niet nodig om voltooide lessen of behaalde graden te vermelden. Richt je in plaats daarvan op hoe universiteit je voorbereidde om de klus te klaren. Hier leest u hoe u de punten kunt verbinden tussen universiteit en werk:
Weet wat werkgevers willen in een kandidaat: zoals met alle open vragen over sollicitatiegesprekken , begin je met voorbereiding door de belangrijkste kwalificaties voor de functie te onderzoeken. Wil de werkgever een zelfstartende, dynamische presentator, teamspeler, verhalenverteller of getallencruncher? (Tip: deze informatie staat waarschijnlijk vermeld in de taakomschrijving.)
Voorbeelden bedenken : nu u hebt vastgesteld wat de werkgever wil, kunt u nadenken over uw volledige universiteitservaring, inclusief lesprojecten, interacties met professoren, uitdagende semesters, vrijwilligerswerk, stages, campusactiviteiten, onafhankelijke studies en andere uitgevoerde activiteiten op de universiteit. Zoek naar voorbeelden van hoe je de kwaliteiten hebt ontwikkeld of verbeterd die de werkgever zoekt.
(Als de baan bijvoorbeeld zelfstarter vereist en je de eerste Gay-Straight Alliance-liefdadigheidsdans van de campus organiseert, is dat iets om op te noemen in je reactie.)
Maak een lijst van de belangrijkste sterke punten: houd een aantal sterke punten in gedachten die je tijdens je studie op school hebt ontwikkeld. Wees klaar om een rol of situatie te beschrijven waarin u het actief en de impact die u hebt gemaakt hebt ontwikkeld.
Focus op hoe deze sterke punten u tot een sterke kandidaat maken.
Denk relatief: het kan handig zijn om na te denken over de persoon die je was tijdens de middelbare school in vergelijking met wie je nu bent - dat zal je helpen bij het noemen van de manieren waarop je je ontwikkelde en groeide tijdens je vier jaar studeren.
Voorbeelden van de beste antwoorden
Hier zijn voorbeelden van interviewantwoorden die je kunt aanpassen aan je persoonlijke ervaringen en achtergrond:
Antwoord 1: Ik heb mezelf nooit als een leider beschouwd voor de universiteit, maar tijdens mijn tweede jaar bloeide ik echt op dat gebied. Ik hoorde over de aardbeving in Guatemala en was verbaasd en ontzet door alle verwoestingen. Ik besloot om een campusfondsinitiatief te initiëren om de bijdragen voor het Rode Kruis te verhogen. Ik rekruteerde vrijwilligers, schreef artikelen voor de campuskrant en organiseerde een benefietconcert. We hebben meer dan $ 10.000 aan donaties gegenereerd. Ik ging door met het leiden van de andere studentengroepen die je kunt zien in mijn cv.
Waarom dit antwoord goed is: het belicht een belangrijke vaardigheid die is opgedaan tijdens school ( leiderschap ) en die ook essentieel is in de meeste werkplaatsen. En het antwoord laat zien dat de kandidaat een vervolg heeft en een langdurig project kan aangaan.
Antwoord 2: Ik was een beetje verlegen tijdens de middelbare school, maar de universiteit heeft me echt geholpen om uit mijn schulp te komen.
Ik ben als eerstejaarsstudent toegetreden tot het debatteam en heb er vertrouwen in gekregen mijn mening te presenteren. Sindsdien heb ik uitgeblonken in klasprojecten waar we teampresentaties hebben gedaan. Nu voel ik me comfortabel bij het presenteren en spreken voor grote groepen ... en kan ik wat gemene PowerPoint-dia's maken!
Waarom dit antwoord goed is: dit antwoord laat zien hoe de kandidaat heeft gewerkt om een belangrijke vaardigheid op het werk te krijgen.
Antwoord 3: Mijn middelbare school benadrukte niet echt het schrijven, dus ik ben zonder veel ervaring op de universiteit gestudeerd. Mijn sociologieprofessoren veranderden dat snel, omdat ze zoveel schrijven in hun cursussen nodig hadden. Het kostte me twee semesters om mijn pas te raken, maar ik begon echt uit te blinken in mijn papieren. Ik deed een onafhankelijke studie in mijn junior jaar toen ik een paper van 50 pagina schreef over de financiële impact van het decriminaliseren van marihuana.
Ik nam ook een positie aan als assistent-redacteur van de schoolkrant en ontving zeer positieve feedback van onze adviseur met betrekking tot de kwaliteit van mijn artikelen.
Waarom dit antwoord goed is: let op de indrukwekkende voorbeelden in dit antwoord. Dit zou een krachtig antwoord zijn voor elke taak waarvoor uitgebreide schrijf- of analysevaardigheden vereist zijn. Als de taak echter alleen vraagt om het verzenden van e-mails en de kerntaken niet-schrijfopdrachten zijn, kan dit antwoord de kandidatuur van de respondent niet helpen.
Antwoord 4: Toen ik voor het eerst naar de universiteit ging, was ik eerlijk gezegd overdonderd door het aantal opdrachten en werk, vooral omdat ik ook een Divisie II-sport speelde. Maar in de loop van de vier jaar heb ik geleerd mijn tijd echt te beheren. Op de eerste dag van elk semester zou ik alle uitwedstrijden aan mijn kalender toevoegen. Daarna ontmoette ik professoren om hen te laten weten op welke dagen ik weg zou zijn en samen een plan bedenken, zodat ik geen cursussen of informatie zou missen. Ik voeg ook blokken studietijd en gymtijd, samen met teamoefeningen, toe aan mijn kalender. Bovendien leerde ik overweldigende projecten (zoals een pagina van 20 pagina's of een gigantische groepspresentatie) af te breken in kleinere, beter beheersbare taken. Ik denk dat deze lessen in time management me een leven lang goed zullen dienen.
Waarom dit antwoord goed is: bijna elke functie vereist enige mate van tijdmanagementvaardigheden - dit antwoord laat zien hoe de kandidaat met slimme oplossingen kwam om twee even belangrijke verantwoordelijkheden met elkaar in balans te brengen.