Deel 1: Wat is het en hoe kan het mij helpen?
Nadat u een te volgen beroep hebt geïdentificeerd, moet u een actieplan ontwikkelen.
Een actieplan kan worden beschouwd als een routekaart die u van punt A haalt, waarbij u kiest voor een beroep - punt B - om in die loopbaan te worden aangenomen. Het helpt je zelfs voorbij punt B te komen, naar punten C tot en met Z, naarmate je carrière vordert . Het wordt ook een geïndividualiseerd (of individueel) carrièreplan of een geïndividualiseerd (of individueel) loopbaanontwikkelingsplan genoemd.
Volgens Individualized Career Plan Models - Eric Digest No. 71 (ERIC Clearinghouse on Adult Career and Vocational Education), zijn geïndividualiseerde loopbaanontwikkelingsplannen essentiële instrumenten die counselors gebruiken om hun studenten en cliënten te helpen bij het voldoen aan hun veranderende doelen , interesses en behoeften in deze snel veranderende samenleving. Hoewel de ERIC Digest spreekt over counselors en andere professionals die geïndividualiseerde carrièreplannen gebruiken, kunt u zelf een plan opstellen.
Zelfs als je met een vertrouwenspersoon werkt, moet je een deel van het werk zelfstandig doen. Een vertrouwenspersoon kan bijvoorbeeld uw doelen niet voor u bepalen. Hij of zij helpt je alleen om ze te verduidelijken en je te helpen bij het vinden van strategieën om ze te bereiken. U moet uw actieplan in de loop van de tijd aanpassen als uw doelen veranderen, uw prioriteiten veranderen en uw carrière groeit.
Laten we beginnen met het bekijken van stap voor stap hoe je een carrière-actieplan kunt ontwikkelen.
Achtergrond informatie
Maak een werkblad dat u kunt gebruiken om uw carrière-actieplan te schetsen. Het moet vier secties bevatten. Hier zijn instructies voor het invullen ervan.
Arbeidsverleden / onderwijs en opleiding
Titel van het eerste deel van uw werkblad "Werkgelegenheid Geschiedenis / Onderwijs en Training." Dit deel is eenvoudig. Maak een lijst van alle taken die u hebt gehad, in omgekeerde chronologische volgorde-meest recent tot minst recent. Vermeld de locatie van het bedrijf, uw functie en de datums waarop u bij die taak hebt gewerkt. Wanneer u uiteindelijk uw CV schrijft , zal het hebben van deze informatie zeer nuttig zijn geweest. Dat geldt ook voor het volgende deel - onderwijs en opleiding. Vermeld de scholen die je hebt bezocht, de datums waarop je ze hebt bezocht en de credits, certificaten of graden die je hebt behaald. Noteer ook aanvullende trainingen en eventuele professionele licenties die u in uw bezit hebt. Geef vervolgens een lijst met vrijwillige of andere onbetaalde ervaringen op. Mogelijk merkt u dat verschillende van deze activiteiten relevant zijn voor uw beroepsdoelen. Door je aan te melden, heb je mogelijk vaardigheden ontwikkeld die een belangrijke rol zullen spelen in je toekomstige carrière. Nogmaals, u kunt deze informatie gebruiken in uw cv, tijdens sollicitatiegesprekken, of wanneer u zich aanmeldt voor een hogeschool of graduate school.
Zelfbeoordelingsresultaten
Het volgende gedeelte van uw werkblad moet 'Self Assessment Results' zijn. Als u een loopbaanadviseur of een soortgelijk opgeleide professional hebt ontmoet die een zelfevaluatie heeft uitgevoerd om u te helpen informatie over uzelf te verzamelen, kunt u hier de resultaten noteren die u van hen hebt gekregen, inclusief de beroepen die in die fase aan u werden voorgesteld . Je kunt zelfs de informatie die je hebt verzameld toevoegen als je deze carrières hebt verkend, zodat je later je aantekeningen kunt raadplegen.
Uit alle bezigheden die je hebt onderzocht, heb je op een bepaald moment in het proces je keuzes versmald tot een van hen. Dat is degene die je van plan bent na te streven. Je kunt zelfs twee beroepen hebben - een om op korte termijn na te streven en een om op lange termijn naar te streven. Ze moeten gerelateerd zijn, de tweede is een stap vooruit vanaf de eerste.
U kunt bijvoorbeeld zeggen dat u eerst een verpleeghulp wilt worden, en nadat u wat ervaring hebt opgedaan, bent u van plan om een geregistreerde verpleegster te worden .
Korte en lange termijn doelen
In het volgende gedeelte kunt u uw beroepsmatige en educatieve doelen vermelden. Ze moeten met elkaar corresponderen, omdat het bereiken van je beroepsdoelen meestal afhankelijk zal zijn van het bereiken van je educatieve doelen. U moet kortetermijndoelen hebben, doelen die u in een jaar of korter kunt halen, en langetermijndoelen die u in vijf of minder jaar kunt halen. U kunt in dit vijfjarenplan ook stappen van één of twee jaar gebruiken. Deze uitsplitsing maakt uw plan eenvoudiger te volgen.
Als uw beroepsdoel op de lange termijn is om een advocaat te worden , dan is hier wat uw plannen voor de korte en lange termijn kunnen zijn:
- Eerste jaar: mijn bachelordiploma behalen (nog 12 studiepunten om te gaan), solliciteren op de rechtenstudie, worden toegelaten tot de rechtenstudie (een positieve houding is een goede zaak)
- Jaar twee tot en met vier: ga rechtenstudie, studeer hard en verdien goede cijfers, studeer rechten af met veel vacatures
- Jaar vijf: Begin met werken in een advocatenkantoor
Belemmeringen voor het bereiken van doelen
Terwijl u probeert uw doelen te bereiken, kunt u enkele obstakels tegenkomen. Je zult manieren moeten vinden om ze te omzeilen. In dit gedeelte van uw actieplan kunt u een lijst maken met alles wat uw doelen kan bereiken. Maak een lijst van mogelijke manieren om ze te overwinnen. U kunt bijvoorbeeld de primaire verzorger voor uw kinderen of oudere ouders zijn die uw vermogen om uw studie af te leggen, kan verstoren. Je kunt met deze barrière omgaan door de hulp in te roepen van je partner of een ander familielid. Misschien kunt u kinderopvang of volwassen dagopvang regelen.
Je bent op je manier
Een goed doordacht loopbaanactieplan zal een zeer nuttig hulpmiddel blijken te zijn. Je hebt het loopbaanplanningsproces zorgvuldig doorlopen en een geschikt beroep gekozen. Door doelen te stellen en te plannen wat u moet doen om ze te realiseren, zorgt u ervoor dat u uw carrièrebestemming bereikt.